Beranda
Konten Rekomendasi Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di Sekolah

Konten Rekomendasi Model Discovery Learning Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dan Budi Pekerti Di Sekolah

K

KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK: Kumpulan Opini Luaran PLP I FKIP Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan PLP I FKIP Unmuh Babel

Literasi Nusantara Abadi

M

Model-Model Pembelajaran

Shilphy A. Octavia

Model Pembelajaran Berbasis Proyek (PBP) dan Penerapannya dalam Proses Pembelajaran di Kelas

Yanti Rosinda Tinenti

MODUL PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA INOVATIF

Luluk Sri Agus Prasetyoningsih; dkk

Literasi Nusantara Abadi

P

Pembelajaran Matematika Dengan STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematic)

Haris Kurniawan & Eva Susanti

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSEPEKTIF ISLAM

Uswatun Khasanah

Nafal Global Nusantara

PENGUATAN LITERASI DALAM PEMBELAJARAN: Kumpulan Opini Luaran PLP I FKIP Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan PLP I FKIP Unmuh Babel

Literasi Nusantara Abadi

PROBLEMATIKA GURU IPS DAN PESERTA DIDIK di Masa Pandemi Covid-19 dalam Pembelajaran Daring

Dr. Sri Dewi Lisnawaty, S.Ag., M.Si.; Dr. Hj. Adawiyah Pettalongi, M.Pd.

Literasi Nusantara Abadi

Problem-Based Flipped Classroom Dalam Pembelajaran Sains

Ivatul Laily Kurniawati; dkk

R

REVITALISASI PENDIDIKAN BAHASA ARAB BERBASIS PENDIDIKAN LIFE SKILL DI IAIN TULUNGAGUNG DALAM MENGHADAPI MASYARAKAT EKONOMI ASEAN (MEA)

Nuryani, M.Pd.I.

Pustaka Akademia

T

Teman Menilai Teman (TMT) Best Practice pembelajaran Pendidikan Agama Islam

CV. Pustaka MediaGuru

Y

Yayasan Emeyodere Dalam Pelayanan Pendidikan Masyarakat Kokoda Di Kota Sorong

Slamet Widodo; Ismail Suardi Wekke

Deepublish Digital