Beranda
Konten Rekomendasi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Bingkai Profesionalisme: Kajian Analitis Perspektif Interaksionisme Simbolik

Konten Rekomendasi Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Bingkai Profesionalisme: Kajian Analitis Perspektif Interaksionisme Simbolik

B

Berpikir dan Bertindak untuk Perubahan Bermakna: Menakar Dampak Sekolah Sosial Forestri (SESORE)

Thomas Oni Veriasa; dkk

PT Penerbit IPB Press

Buku Sakti Kuasai Bahasa Inggris dari Nol

S Agung Pamungkas

Mirra Buana Media

D

DINAMIKA PENDIDIKAN AGAMA ISLAM KONTEMPORER

Qurroti Ayun, M.Pd.I.; dkk

Literasi Nusantara Abadi

K

Kajian Islam Prinsip Aqidah Warga Muhammadiyah

Firdaus; Pori Susanti

Kapita Selekta Pendidikan Islam Anak Usia Dini

Cucu Rostiati, dkk

M

Mengembangkan pendidikan karakter dengan kearifan lokal

Widiwasito; Endah Sulistyawati

CV. Pustaka MediaGuru

MONOGRAF TATA KELOLA PENDIDIKAN AL-QUR''AN Eksplorasi Model dan Gaya Kepemimpinan

Ah Subhan; Olis

Nafal Global Nusantara

Move On Dong! Jangan Baper

Faiqotur Rosidah

Media Nusa Creative

P

PEMBELAJARAN GURU ABAD 21 (Pengembangan Pembelajaran berbasis PPK, Literasi, dan Keterampilan 4C pada Mata Kuliah Kalkulus)

Dr. Sunismi, M.Pd.; Abdul Halim Fathani, S.Si., M.Pd.; Dr. Muhammad Baidawi, M.Pd.

Literasi Nusantara Abadi

Pendidikan Anti Korupsi Dimadrasah Ibtidaiyah

Lontar Mediatama

Pintar Ilmu Pengetahuan Alam

Dwi Joko Kristiono

Cipta Prima nusantara

T

Teman Menilai Teman (TMT) Best Practice pembelajaran Pendidikan Agama Islam

CV. Pustaka MediaGuru