Beranda
Konten Rekomendasi Gaya Belajar Visual, Auditorial, Dan Kinestetik

Konten Rekomendasi Gaya Belajar Visual, Auditorial, Dan Kinestetik

I

Inovasi Metode Pembelajaran Bahasa Arab (Konsep dan Penerapan)

Risal Fratama, S.Pd.; dkk

Internet Untuk Pembelajaran SD Jilid 10

K

KARAKTERISTIK PESERTA DIDIK: Kumpulan Opini Luaran PLP I FKIP Universitas Muhammadiyah Bangka Belitung

Mahasiswa dan Dosen Pembimbing Lapangan PLP I FKIP Unmuh Babel

Literasi Nusantara Abadi

Kemampuan Guru dalam Mengimplementasikan Kurikulum Bahasa Arab

Firdaus, S.Pd.I., M.Pd.I.

M

MENGENAL MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN Menakar Kualitas Lembaga dan Program

Anggi Vidya Ningrum

Nafal Global Nusantara

P

Panduan Lengkap Analisis Bibliometrik dengan VOSviewer: Memahami Perkembangan dan Tren Penelitian di Era Digital

Ilham Muhammad, S.Pd.; Fadli Agus Triansyah, S.Pd.

Pembelajaran Bahasa Indonesia SD/MI

Isna Fatimatuz Zahroh

CV. Wawasan Ilmu

PEMBUATAN TRACKING PANEL SURYA UNTUKPEMANTAUAN LINGKUNGAN DENGAN ARDUINO

I Wayan Sugianta Nirawana; dkk

CV Megapress Nusantara

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM RAMAH LINGKUNGAN STUDI TERHADAP BUKU TEKS PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN BUDI PEKERTI DI SEKOLAH

Dr. H. MOHAMMAD KOSIM, M.Ag

Literasi Nusantara Abadi

Pendidikan Anti Korupsi Dimadrasah Ibtidaiyah

Lontar Mediatama

PENDIDIKAN KARAKTER DALAM PERSEPEKTIF ISLAM

Uswatun Khasanah

Nafal Global Nusantara

S

Semua Soal Ulangan IPS SD diambil dari buku ini (Rangkuman Materi Kelas IV, V, VI)

Pustaka Widyatama