Beranda
Konten Terkait Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Bingkai Profesionalisme: Kajian Analitis Perspektif Interaksionisme Simbolik

Konten Terkait Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Bingkai Profesionalisme: Kajian Analitis Perspektif Interaksionisme Simbolik

B

Baiti Jannati Seni Menciptakan Keluarga Islami Sesuai Alquran Hadis

Araska Publisher

Belajar Mengenai Forensika Digital

Diandra Kreatif

E

Everyday English Conversation for Medical Students

G

Guru Ideal ; Perspektif Ilmu Pendidikan Islam

Drs. Mangun Budiyanto, M.S.I

UIN Sunan Kalijaga

M

Materi Praktis Pendidikan Agama Islam

CV. Pustaka MediaGuru

MODUL PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

Ulva Mariya, MPd.I.

P

Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Multietnik

Pendidikan Agama Islam (Integrasi nilai-nilai aqidah, syariah, dan akhlak

Pendidikan Agama Islam pada Anak dalam Keluarga

CV. Pustaka MediaGuru

Pendidikan Agama Islam Untuk Perguruan Tinggi Umum

H. Moch. Tolchah, M. Arfan Mu’ammar, dan Drs. Moch. Kalam Mollah

PENGEMBANGAN MODEL KURIKULUMPENDIDIKAN AGAMA ISLAM MULTIKULTURAL

Prof. Dr. Agus Pahrudin, M.Pd.; Dr. Ismail Suardi Wekke, S.Ag., M.A.

R

Redesign Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Menuju Revolusi Industri 4.0

Dr. Hj. Asfiati, S.Ag., M.Pd.

REFLECTIVE LEARNING: Pada Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Literasi Nusantara Abadi

S

SANG PEMBELAJAR

WILDAN F MUBAROCK

Khalifah Mediatama

Strategi dan Metode Pembelajaran Pendidikan Agama Islam

Drs. Mangun Budiyanto, M.S.I & Syamsul Kurniawan, S.Th.I, M.S.I

UIN Sunan Kalijaga